PNSD
Il Liceo Genovesi, grazie ai fondi nazionali del PNSD e ai fondi europei PON “Per la Scuola- Competenze ed ambienti per l’apprendimento”, ha messo in atto a partire dal 2014 una serie di interventi di digitalizzazione - che hanno consentito l’allestimento dei primi spazi di apprendimento innovativi e l’acquisizione dei relativi strumenti e tecnologie digitali - adeguando la sua offerta non solo dal punto di vista tecnologico, ma riconoscendo alle Tic un ruolo fondamentale nella scuola.
Accanto a queste azioni la scuola si è fatta nel corso degli anni sempre più promotrice di eventi aperti al territorio, con particolare riferimento ai genitori e agli alunni sui temi del PNSD: cittadinanza digitale, sicurezza, uso dei social network, educazione ai media, cyberbullismo. In particolare, per gli alunni del biennio, è stato organizzato un incontro annuale con la Polizia di Stato sui reati in e con internet, cybersecurity e privacy on line.
Nel 2016 la scuola ha inoltre aderito al contest MIUR-AICA Webtrotter: il giro del mondo in 80 minuti, finalizzato a sviluppare la capacità degli allievi del primo, secondo e terzo anno di fare ricerche e rispondere a quesiti di natura culturale attraverso l’uso di internet e dei dispositivi digitali
In coerenza con quanto richiesto dal Piano è stata individuata e formata la figura dell’animatore digitale promotore di eventi/ opportunità formative in ambito digitale, a sostegno dell’intera comunità per lo sviluppo e diffusione del pensiero computazionale ed è stata istituita l’équipe digitale di istituto.
Contemporaneamente, con l’ausilio delle piattaforme per la didattica, si è incentivato un processo di dematerializzazione delle documentazioni afferenti ai vari momenti ed ambiti della vita scolastica (dagli avvisi all’utenza, alla modulistica, alla condivisione di materiali). In linea con le azioni #26 e #28 del PNSD la scuola ha promosso un piano di preparazione del personale in materia di competenze digitali, raggiungendo tutti gli attori della comunità scolastica, attivando percorsi e singoli interventi di esperti del settore, implementando azioni finalizzate ad una crescente inclusività con particolare riferimento agli alunni BES e DSA.
Attraverso l’adesione all’azione #4 “Ambienti per la didattica digitale integrata” del PNSD dal 2021 la scuola ha implementato gli spazi laboratoriali già esistenti con strumentazioni digitali per l’apprendimento delle STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica).
Il potenziamento dell’apprendimento di queste discipline costituisce una priorità dei sistemi educativi a livello globale ed in particolare di questa scuola, sia per educare le studentesse e gli studenti alla comprensione più ampia del presente e alla padronanza dagli strumenti scientifici e tecnologici necessari per l’esercizio della cittadinanza, sia per migliorare e accrescere le competenze richieste dall’economia e dal mondo del lavoro.
Allo stesso tempo con i fondi dedicati del piano "Digital board: trasformazione digitale nella didattica e nell'organizzazione", finalizzati alla dotazione di attrezzature basilari per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche, ha consentito la dotazione di monitor digitali interattivi touch screen, con priorità per le poche aule ancora sprovviste di lavagne digitali, e l’adeguamento delle attrezzature e degli strumenti in dotazione alle segreterie scolastiche per accelerare il processo di dematerializzazione e digitalizzazione amministrativa delle scuole.
La partecipazione, inoltre, al piano “Reti locali, cablate e wireless, nelle istituzioni scolastiche”, ha consentito, attraverso la revisione ed integrazione della rete internet interna, di fornire un accesso diffuso in ogni aula, laboratorio, corridoio e spazio comune.
Attualmente la scuola ha aderito, nell’ambito del PNRR, al piano Scuola 4.0 volto alla trasformazione degli spazi tradizionali in spazi ambienti di apprendimento innovativi ibridi e alla dotazione delle scuole di laboratori avanzati per l’apprendimento delle professioni digitali del futuro.